Ana içeriğe atla

Kayıtlar

kavram öğretimi etiketine sahip yayınlar gösteriliyor

Özel Gereksinimli Bireylere Kavram Öğretimi

Güzeller güzeli bir hafta başladı. Hepimize huzur, bereket ve mutluluk getirecek bir hafta olacak gibi duruyor şimdiden, ne dersiniz?! Bu hafta, okullar açılmış ve dersler başlamışken ve maalesef özel gereksinimli çocuklarımızın sınıflarına özel eğitim alan mezunu öğretmenler dışındaki öğretmenler yerleştirilmişken acilen değinilmesi gereken bir konuya değinmek istedim. Sizden gelen sorulara yönelik yazılarım devam edecek, orası ayrı. ... Özel gereksinimli çocuklarımıza dünyayı algılamaları ve öğrenmeyi öğrenmeleri için ilk yapılması gereken şey dünyadaki nesneleri ve kavramları ayırt etmelerini, fark etmelerini, isimlendirmelerini sağlamaktır. Bu nedenle yeni tanı alan ya da henüz değerlendirdiğiniz çocuğunuzda, ilk bakmanız gereken şey öğrenmeye hazırlık becerileridir. Eğer bir okula kayıt yaptırdıysanız ve değerlendirme alınırken size hiç öğrenmeye hazırlık becerilerinden bahsedilmediyse, ortada kocaman bir soru işareti var demektir. Bu soru işareti olmasın diye bu yazıyı yazıyorum....

Kavram Basamakları

Geçtiğimiz aylarda çalıştığım kurumdaki öğretmenlerin ellerinde kavram öğretiminin basamakları olması için böyle bir dizi hazırlamıştım. İlerleyen dönemde bu dizinin bütün kavramlar için ayrı ayrı basamaklarını ve materyallerini paylaşacağım ancak; velilerimize kavram öğretimiyle ilgili fikir vermesi için ve bu konuda bilgisi olmayan öğretmen arkadaşlara bir bilgi sunması için şimdiden paylaşmak istedim. İsteyenlere word belgesi şeklinde e-posta atabilirim. Kopyalayıp kullanmanızda herhangi bir sakınca yoktur, gönül rahatlığı ile bu bilgileri paylaşabilirsiniz. Umarım işinize yarayan bir döküman olur. İyi çalışmalar. BÜYÜKLÜK KAVRAMLARI EŞLEME DÜZEYİ 1.       Aynı cins, iki farklı büyüklükte, aynı tipte (renk, malzeme) her bir büyüklükten birer tane nesne arasından belli bir büyüklükte olan gösterilip “bununla aynı büyüklükte olanı göster” denildiğinde aynı büyüklükte olanı gösterir. 2.       Aynı cins, üç farklı büyüklükte, aynı tipte (...